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　　昨日早上七時(shí)至下午五時(shí)，來(lái)自重慶工商大學(xué)融智學(xué)院管理系大一的八名學(xué)生，和兩位在沙區(qū)土灣模范村農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)菜的小販互換角色10小時(shí)，體驗(yàn)彼此生活。

　　市場(chǎng)體驗(yàn)：吆喝賣(mài)菜就像在做夢(mèng)

　　“愣在那兒干啥？吆喝幾句噻！”昨早7時(shí)30分，在模范村農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一菜攤，19歲的大一新生盛強(qiáng)，拿著一捆小白菜，對(duì)身旁發(fā)呆的同學(xué)劉芳說(shuō)。盯著眼前一堆蔬菜看了老半天的劉芳，終于吆喝起來(lái)。

　　“學(xué)生娃體驗(yàn)賣(mài)菜，好�！奔易∧７洞�9號(hào)的劉婆婆笑著說(shuō)，如非親眼所見(jiàn)，打死也不會(huì)相信大學(xué)生會(huì)來(lái)賣(mài)菜。劉芳聽(tīng)了，嘴巴甜甜地喊道：“婆婆，買(mǎi)點(diǎn)兒菜嘛，新鮮得很喲！”樂(lè)得劉婆婆二話沒(méi)說(shuō)，買(mǎi)了一捆小白菜。收了二元菜錢(qián)的劉芳坦言，以前自己從未買(mǎi)過(guò)菜，現(xiàn)在竟會(huì)賣(mài)菜了，“感覺(jué)就像在做夢(mèng)�！�

　　“這蔥剝得還不錯(cuò)。”不遠(yuǎn)處另一菜攤，大學(xué)生王世靖剝完一捆蔥，得到該菜攤林老板的表?yè)P(yáng)。而同學(xué)青美君和劉浩然則一直在彎腰洗菜。指甲涂了漂亮圖案的青美君坦言，她是下了很大決心才將自己的一雙“玉手”放在洗菜的水中來(lái)回“漂移”。

　　農(nóng)民大叔：望兒子將來(lái)考上大學(xué)

　　昨日早上七時(shí)，在沙區(qū)模范村農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)菜的49歲銅梁農(nóng)民劉朝健，第一次走進(jìn)大學(xué)校園，“我們都是下力人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么‘洋氣’的學(xué)校！”和老劉在一起賣(mài)菜的36歲農(nóng)民朱祥貴，則坐在一教室里看書(shū)。他說(shuō)，其實(shí)自己一頁(yè)都未翻，感覺(jué)渾身不自在，眼睛老愛(ài)瞟著窗外。

　　“圖書(shū)館都這么大�。　弊哌M(jìn)該校圖書(shū)館大廳，劉朝健一聽(tīng)大學(xué)生說(shuō)操作電腦借閱圖書(shū)，忙豎起大拇指：“好霸道！好霸道！”同時(shí)在電腦鍵盤(pán)上一陣亂按，連說(shuō)“搞不懂”�！稗r(nóng)民大叔來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生的生活？”該校文學(xué)與新聞學(xué)院大三學(xué)生穆思思說(shuō)，真佩服劉大叔他們的勇氣。

　　劉朝健感慨，“冒充”一回大學(xué)生，也算沒(méi)白活一場(chǎng)。他希望自己的孫兒好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為真正的大學(xué)生�！拔乙欢ㄒ�讓兒子好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)�！敝煜橘F笑著說(shuō)，他在10小時(shí)內(nèi)，想得最多的是希望兒子考上大學(xué)，其次是菜攤的生意，希望菜能賣(mài)脫。

　　大學(xué)生：在家再也不當(dāng)“小皇帝”

　　“好累呀！”忙到下午五時(shí)，總算可以回家的八名大學(xué)生感慨連連。“這些賣(mài)菜的人好辛苦喲！”大學(xué)生王蓉說(shuō)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)空氣不好，每天在此賣(mài)菜，真的很不易。盛強(qiáng)說(shuō)，賣(mài)了30多塊錢(qián)的菜，成就感強(qiáng)慘了。的確，以前不知啥叫辛苦，總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。這次體驗(yàn)賣(mài)菜，讓自己醒悟，以后在家再不當(dāng)“小皇帝”，一定要多幫父母做事。

　　專(zhuān)家：“角色互換”值得嘗試

　　“角色互換值得嘗試。”該校融智學(xué)院管理系學(xué)團(tuán)辦副主任陳琛說(shuō)，大學(xué)生暑假開(kāi)展“互換角色”活動(dòng)，可培養(yǎng)和鍛煉他們的綜合素質(zhì)。

　　市社科院社會(huì)學(xué)專(zhuān)家孫元明說(shuō)：大學(xué)生體驗(yàn)賣(mài)菜、售貨等工作或生活，可幫助年輕人理解長(zhǎng)輩工作的艱辛，更加努力學(xué)習(xí)。大學(xué)生等青年群體，嘗試不同的社會(huì)角色對(duì)他們今后走入社會(huì)很有意義。而農(nóng)民體驗(yàn)大學(xué)生的生活，可得到許多啟示，對(duì)他們教育子女有積極意義。(記者 汪云劍 實(shí)習(xí)生賀祎)