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汕頭大學:與中國經濟特區(qū)改革開放同行

2010年09月05日 00:21 來源:中國新聞網(wǎng) 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新社汕頭9月4日電 題:汕頭大學:與中國經濟特區(qū)改革開放同行

  作者 李怡青 陳妍

  被譽為“高校建筑之花”的汕頭大學與汕頭特區(qū)建設一起度過了近三十個春秋,作為粵東最高學府,與汕頭經濟特區(qū)的改革開放同行,走出了一條邁向國際化、極具特色的辦學之路。

  在建設經濟特區(qū)的進程中,汕頭大學于1981年經中國國務院批準成立,是目前中國大學中唯一長期得到李嘉誠基金會捐資支持的高校。著名愛國人士及國際企業(yè)家李嘉誠先生對汕頭大學(包括長江商學院)的捐款,截至2010年6月約36億港元,預計在未來8年將再捐資約20億港元。

  先行先試為全國高校之先

  與特區(qū)改革開放同行的汕頭大學,一直以來圍繞“有志、有識、有恒、有為”的育人目標,堅持以學生為本進行大學管理體制的改革和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,與經濟特區(qū)一起探索中國富強之路和高等教育改革突破之路。

  從建校初期開始,汕頭大學便得到中央、省市領導的親切關懷和大力支持。1986年6月20日,鄧小平在京會見李嘉誠先生時指出“汕頭大學要辦得更加開放一些,逐步辦成國家重點大學”。為加快汕頭大學的發(fā)展,國家教委“特事特辦”。

  1987年汕頭大學校董會的成立有著里程碑的意義,校董會大膽借鑒國外高校董事會的模式,協(xié)助汕頭市政府對汕頭大學的建設和發(fā)展,開展積極的實質性的工作。除了校董會,還實行了教授年薪制,并聘請一位外籍執(zhí)行校長。

  2002年起,該校全面啟動以國際化為導向的改革工程,聘請外籍人才擔任執(zhí)行校長、副校長、院長等職務,在課程、教學、資源管理及人事制度上展開全方位改革,被曾經分管中國科教事業(yè)多年的中國國務院前副總理李嵐清評為“中國高校改革的試驗田”。

  近年來,汕頭大學遵循“國際化”的辦學理念,在全國高校中首先推行全方位學分制建設、學生英語能力提升計劃、住宿學院等一系列改革措施。汕頭大學推行的春夏秋三學期制改革、工科國際化CDIO教學改革、通識教育改革、成立朋輩互助服務機構等,均領全國風氣之先。其中,取消傳統(tǒng)的“學年學分制”,建立彈性學分制度,即:汕頭大學本科學生可在3至8年內完成本科學業(yè),相對于傳統(tǒng)的“學年學分制”,彈性學分制度用學分代替學年,以取得一定的學分和平均學分作為學生畢業(yè)和獲得學位的標準。

  在李嘉誠基金會的支持下,汕頭大學成為中國大陸為數(shù)極少的全部由學校出資支持學生到境外交流學習的大學之一。目前,該校與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、澳大利亞、德國等多個國家的近20所大學建立了密切的學術交流合作關系,制訂并實施了本科生、研究生交流計劃。

  打破以往國內高校以專業(yè)院系、年級為單位的傳統(tǒng)住宿管理模式,汕頭大學先試先行,通過試行“住宿學院制”安排不同專業(yè)、不同年級的學生混合住宿,打破了多年來中國國內高校以專業(yè)系別、年級為單位的學生住宿制度,促進不同專業(yè)、不同年級學生之間的交流,從而使人文、科學不同學科間有更多的交流積累。

   創(chuàng)立現(xiàn)代化高等學府

  比起許多歷史名校,汕頭大學是所年輕的高校,然而經過29年的建設與發(fā)展、改革與創(chuàng)新,汕頭大學在多個方面取得令人矚目的成就。目前,汕頭大學學科建設已取得了跨越式發(fā)展,碩士點由立項最初的8個發(fā)展到現(xiàn)在的62個,博士點從立項發(fā)展到現(xiàn)在的7個;一批學科被評為國家和廣東省重點學科。

  眾多汕頭大學學子有機會感受到“非一般”的學習經歷:環(huán)游世界的“海上學府”課程、到美國采訪報道總統(tǒng)大選、免費觀看奧運會開幕式和20場比賽的北京之旅,以及各個學院每年為優(yōu)秀學生提供的多個境外實習機會等。

  據(jù)了解,汕頭大學現(xiàn)已有國家重點學科1個;設置了“長江學者”特聘教授崗位,博士后科研流動站2個;二級學科博士學位授權點7個、一級學科碩士學位授權點2個、二級學科碩士學位授權點47個;教育部重點實驗室1個,廣東省重點實驗室3個,廣東省教育廳重點實驗室2個;教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個;教育部特色專業(yè)建設點6個,廣東省名牌專業(yè)4個;開設七年制本碩連讀臨床醫(yī)學專業(yè),形成了從本科生到博士研究生完整的人才培養(yǎng)體系。

   為汕頭特區(qū)經濟建設服務

  長期以來,汕頭大學發(fā)揮科研和辦學優(yōu)勢,與政府、企事業(yè)單位合作,建立產學研合作平臺,為地方產業(yè)升級、文化提升、人才培養(yǎng)、社區(qū)服務等方面提供智力支持,為汕頭特區(qū)的社會經濟發(fā)展作出積極貢獻。

  輕工裝備研究院是該校與汕頭市金平區(qū)政府共同組建的首批廣東省教育部產學研結合研發(fā)示范基地,該院聯(lián)合汕頭企業(yè)與國內高校,共開展產學研項目23項,對提升粵東輕工機械行業(yè)的技術水平具有重要意義。

  汕頭大學醫(yī)學院下屬共有5所附屬醫(yī)院,目前已對社會開放病床超過2500張,近3年來累計診療病人近400萬人次,是粵東地區(qū)最大的醫(yī)療服務機構。

  此外,汕頭大學還借鑒國際新興的“服務學習”理念,在國內高校率先推行服務學習模式,促使學生將學習由課堂擴展到社區(qū),與社區(qū)服務有機結合,培養(yǎng)學生的社會責任感和綜合服務才能。已舉行兩屆的“福澤互傳”服務學習行動旨在為潮汕地區(qū)的婦幼、病患、貧困及殘疾人群提供幫助和服務,并使參與者獲得不同尋常的學習機會。

  跟隨汕頭特區(qū)新一輪改革創(chuàng)新,同特區(qū)一起成長的汕頭大學將繼續(xù)站在高等教育改革的前列,致力于為中國開辟“不一樣的辦學道路”,為學生提供“不一樣的學習經驗”,為社會奉獻“不一樣的感動情懷”。(完)

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【編輯:吉翔】
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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