緣 起
在新世紀城市開發(fā)中,橘子洲創(chuàng)建紅色經典的人文歷史景觀
橘子洲,浮臥于湖南長沙市區(qū)湘江之中,綿延十里,以盛產美橘而得名。奔流的湘江由南向北,河床寬闊,上下游形成片片綠洲,唯橘子洲以其巨大的陸地橫亙于寬闊的江水之中,故又稱“水陸洲”。春天,明光瀲滟,沙鷗點點;夏日,鷹擊長空,百帆競過;秋至,柚黃橘紅,清香一片;深冬,凌寒剪冰,江風戲雪,以“江天暮雪”之稱成為“瀟湘八景”之一。
橘子洲是湘江上漂浮的一葉永恒的生態(tài)之舟,見證著歷史的滄桑沉浮與歲月變遷,歷代文人騷客觸景生情,在此吟誦過無數(shù)絕句佳篇,使橘子洲平添了幾多文化含量與歷史意義!公元1925年,懷抱救國理想的青年毛澤東故地重游,佇立洲頭,面對奔騰不息的湘江,胸懷激蕩、浮想聯(lián)翩,思考著中華民族的命運與前途,寫下了壯懷激烈的《沁園春·長沙》。
此時的毛澤東,已從風華正茂的莘莘學子,成長為堅定的無產階級革命者,擔當起組織工農運動的領導重任,他的革命信念和人生理想趨向成熟。這首氣壯山河的詩篇,集中展現(xiàn)了青年毛澤東的偉大抱負。他以冠絕古今的非凡氣魄提出“問蒼茫大地,誰主沉浮”的歷史叩問,不僅反映了毛澤東急流勇進的豪邁性格,也抒發(fā)了他對革命必勝的堅定信念。長沙既是毛澤東求學的地方,也是孕育他革命思想、革命活動的地方,在他的革命人生中具有極其重要的意義。
長沙是湖南的省會,樹立一座很好歌頌那一代青年才俊的標志性藝術形象,打造一個歷史名人城市的話,毛澤東青年藝術雕像無疑是最好的注解,而橘子洲當然是最理想的地方。
時光荏苒,長沙市委、市政府在新世紀之初的開發(fā)建設中決定,在對橘子洲進行全方位的開發(fā)建設同時,在這一擁有重要意義的場地建造一尊巨型青年毛澤東藝術雕像,再現(xiàn)青年毛澤東風華正茂的英姿,創(chuàng)建橘子洲紅色經典的人文歷史景觀。這是長沙城市永恒的驕傲,也是長沙人民的選擇,這一創(chuàng)意既得到了省委、省政府及中央的大力支持,更得到了長沙市民的衷情擁戴。此后中國雕塑界的多位著名雕塑家及本地的創(chuàng)作單位積極參與了方案的創(chuàng)作工作。我也于2005年7月有幸加入了方案競爭的創(chuàng)作者的行列。
總體構想
毛澤東不愧是一座巍峨的高山,他巨大的肩膀擔當起民族解放的歷史重任
我受命伊始,自覺意義重大,青年毛澤東那種“蕩滌誰氏子,安得辭浮賤”的遠大志向,“恰同學少年,風華正茂”的勃勃朝氣,“指點江山,激揚文字”的革命精神,詩人中的革命者,革命者中的詩人,在我腦海里閃回。一個個構思不斷產生又迅速推翻:如果以全身像的方式呈現(xiàn),數(shù)十米高的雕像,已經很高,但頭部只有幾米高,雕像會顯得孤立和突兀,而且雕像的震撼力也難以呈現(xiàn)……
我多次在夢中徜徉于湘江兩岸,回想自己生于斯、長于斯的童年感受,以及青年時在江中擊水的亢奮,心中不斷涌起毛澤東的那首壯麗詩篇。歌曲《東方紅》和《瀏陽河》在我頭腦中揮之不去,使我逐漸產生了以半身像創(chuàng)作青年毛澤東的朦朧想法:如果在水天之間的綠色沙洲上崛起一座如山巒般隆起的毛澤東胸像,既可以避免整體人像在遠視野中所形成的單薄孤立之感,又可強化毛澤東的精神氣質和偉人風范,同時也與周邊特有的典型環(huán)境空間形成更加美好的比例關系。借用大地藝術的方式,體現(xiàn)我們對歷史題材的當代詮釋和對環(huán)境空間特征的整體思考,以傳達出時代的氣息和藝術觀念。
有人說,毛澤東是山的兒子,他是從韶山走出來的,現(xiàn)在依然是一座無法超越的高山。將毛澤東的巨大頭像展現(xiàn)于湘江兩岸,一個構想在我腦海中從朦朧走向清晰:回望20世紀的世界歷史風云,毛澤東不愧為中華民族的一位巨人,他那巨大的肩膀擔當起民族解放的歷史重任,如一座巍峨的高山使中華民族傲然屹立于世界的東方,于是一個初稿逐漸形成。當我懷揣著自己的想象再次遠眺橘子洲時,面對著奔涌的湘江,想象著青年毛澤東在洲頭奮筆疾書寫下雄偉篇章的動人歷史瞬間,更加堅定了我從《沁園春·長沙》中產生創(chuàng)作青年毛澤東石雕胸像藝術構思靈感的信念。
我設想著將青年毛澤東胸像設計成一座自然的山體。胸像的形態(tài)幻化成隆起的山峰,大地板塊斜突,石塊崩云,驚濤裂岸,刀劈斧鑿,氣勢恢宏,偉岸壯觀,如同大河大川溶于毛澤東的胸懷,塑毛澤東像,將毛澤東的頭、頸、胸的空間關系形成剛毅堅定的動態(tài)扭轉,表現(xiàn)其堅毅性格。將1925年毛澤東在橘子洲頭所作的《沁園春·長沙》鐫刻于山體背面,書體為其親筆所寫的毛氏狂草,飛龍走鳳,激越奔騰,與山形融為一體,仿佛鐫刻在祖國山河上的壯麗詩篇。其目的是更加彰顯偉大詩篇與橘子洲的關系。
巧合的是,我所設想的地平線山體構圖,暗合了青年毛澤東所創(chuàng)作的一幅圖畫“作業(yè)”,據(jù)說在湖南省第一師范求學期間,在一次圖畫課后老師收到毛澤東的作業(yè)就是:一條地平線與一個初升的太陽。其時,其理想大志不言自喻!
雄偉的“山體”不僅具有造型意義,同時又賦予它一定的功能,利用現(xiàn)代的科技手段把山體構建成殼狀結構,在負空間內設置一座紀念館,用于陳列歷史文物和圖片資料,展示當年在長沙探索救國救民道路的各位仁人志士的事跡,使紀念館成為一個愛國主義教育基地,成為現(xiàn)代人緬懷革命先輩的場所,以豐富主體雕塑的歷史象征意義和其深厚的內涵。
經過艱難的構想與否定之否定,我的方案終于定型,經專家學者、領導和群眾的選擇,并報請中央有關部門獲準,非常榮幸地成為入選方案!
爾后則是對橘子洲的地質、水文、樹木、植被,及湘江兩岸高山和樓房、遠近視角的全方位的視覺設計與分析,雕像高度設定在32米,而這恰好與毛澤東書寫這首詞時的年齡(32歲)吻合。
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