六月十二日,北京師范大學(xué)于丹教授在香港理工大學(xué)發(fā)表演說,解讀她對(duì)于《論語》的心得與體會(huì)。 中新社發(fā) 張勤 攝
中新社香港六月十二日電 題 于丹:莫被危機(jī)“綁架” 閱讀滋養(yǎng)生命
中新社記者 陳伊敏
知名“學(xué)術(shù)超女”于丹十二日來到香港理工大學(xué),暢談“閱讀經(jīng)典 感悟成長”。她旁征博引,不僅活用《論語》和儒家經(jīng)典,還對(duì)道家、佛家哲理乃至詩人李白、思想家龔自珍的名句融會(huì)貫通,與理大師生共度從經(jīng)典到心靈的感悟之旅。
閱讀到底給我們什么?于丹把閱讀分成“有用的閱讀”和“無用的閱讀”。所謂“有用的閱讀”就是為了拿一個(gè)文憑,在職場(chǎng)提升自己。但比這更美好的境界是“無用的閱讀”,是為滋養(yǎng)生命,為從容成長的閱讀。“它不見得能直接給你一個(gè)文憑,不一定給你專業(yè)的技能,但是它能讓你的心靈變得遼闊,給你幸福感和安全感。”
于丹認(rèn)為,雖然當(dāng)前有危機(jī),但閱讀養(yǎng)心。閱讀能促進(jìn)生命的覺悟,認(rèn)識(shí)自我,清晰自己的內(nèi)心就不會(huì)受到外界的困擾,從而在生命的座標(biāo)中找到適合自己的位置。
把自己做成一碗米飯還是釀成一瓶酒
于丹觀察到,受金融海嘯的沖擊,今年的畢業(yè)生都在抱怨,入行的門坎越來越高了,薪水越來越低,不少年輕人困惑,社會(huì)給的價(jià)值評(píng)定是什么? “不管這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在給你什么評(píng)定,關(guān)鍵是自己怎樣認(rèn)定自己。”她說。
于丹與學(xué)生們分享了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)徒弟去問他師傅,一碗米是多少錢的價(jià)值?師傅說,一碗米,這太難說了?丛谡l手里。要是在一個(gè)家庭主婦手里,她往里加點(diǎn)水,蒸一蒸,半個(gè)鐘頭一碗米飯出來了,就是一塊錢的價(jià)值。要是在有點(diǎn)腦子的小商人手里,他把米好好泡一泡,發(fā)一發(fā),分成四五堆,包成粽子,就是四五塊錢的價(jià)值。要是到一個(gè)更有遠(yuǎn)見的大商人手里,把它適當(dāng)?shù)匕l(fā)酵、加溫,很用心地釀造下來,一瓶酒有可能是一二十塊錢的價(jià)值。
“假設(shè)我們每個(gè)人的生命都是一碗米,一碗米到底多少價(jià)值,因人而異。你可以選擇不被危機(jī)‘綁架’,不只做一碗米飯!庇诘び靡粋(gè)個(gè)小故事和一句句經(jīng)典,讓看似遙遠(yuǎn)的哲思近在咫尺。
人正確,世界也就正確
有香港學(xué)生困惑于當(dāng)今世界高速運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)奏令人感到焦慮,找不到方向。于丹又說了一個(gè)故事:“有個(gè)哲學(xué)家,他天天終極追問人與世界的關(guān)系是什么?一直想不清楚。有一個(gè)晚上他寫文章時(shí),他的孩子在旁邊搗亂,他越來越煩,看到舊雜志的封底是一個(gè)世界地圖,他撕碎地圖,讓孩子把世界地圖拼起來。這小孩抱著一堆破破爛爛的紙片走開了。二十分鐘后卻帶著拼好的地圖回來。父親很納悶。
“那小孩說,爸爸,我也不知道世界地圖是什么樣的,但我發(fā)現(xiàn)背面是一個(gè)人的頭像。世界我不知道,但人長成什么樣我是知道的,一個(gè)人放正確,世界大概也就正確了!庇诘た偨Y(jié)說,首先把自己心靈的圖像拼好,才能正確看待世界。
有學(xué)生提問說,香港生活緊張,閱讀時(shí)間少,經(jīng)典就更加難讀。于丹鼓勵(lì)年輕人讀經(jīng)典,她說,真正的經(jīng)典,永遠(yuǎn)都是最樸素的真理。她舉例:“孔子談到君子道德曰:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。世界上的憂思、迷惑、恐懼不能擺脫的時(shí)候,讓我們的心更仁、更知、更勇些。一個(gè)真君子做到了內(nèi)心的仁、知、勇,從而就少了憂、惑、懼。這些都很容易理解!
她還指出,對(duì)于一本書,你不懂它的時(shí)候,不必苛求。把經(jīng)典當(dāng)成生活的一種提醒,隨著自己的生命成長,一直在讀,最后就能懂。讀書關(guān)鍵是抱著一種從容不迫、不急功近利的心情。
“開卷有益,但讀書,千萬不要太用力、太矯情,要當(dāng)作熱愛生活的一件事情來做!庇诘ぷ詈筮@樣提醒。(完)
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