中新網(wǎng)6月9日電 (歐陽楠)各地高考這兩天已接近尾聲。在年輕學(xué)子奮筆疾書之時,許多文化界名人也摩拳擦掌,紛紛選取自己中意的題目練筆。其中一些人的文章,還被高中語文老師打了分,但分數(shù)卻不是很高。
2009北京高考作文題《隱形的翅膀》
著名童話作家鄭淵潔:想象力是我的隱形翅膀
好的童話就像一把鎖,能鎖住孩子想象力的隱形翅膀。我慶幸自己擁有想象力的隱形翅膀,她幫助我一個人寫一本名叫《童話大王》的半月刊長達 24年,她幫助我創(chuàng)造了皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔。
想象力給你插上隱形的翅膀,使你成為能進行創(chuàng)造性勞動的人,飛躍人生事業(yè)的巔峰,一覽眾山小。
解璽璋:我希望翅膀更結(jié)實點
現(xiàn)實是尖銳的,而理想的翅膀卻像是紙糊的。
我們經(jīng)歷過理想、信仰以及精神價值的失落和反叛,卻也不乏追求、探尋真理的激情和熱誠。古人云,哀莫大于心死,而我心未死,大約也還有救。那雙翅膀,或許正隱形于我的心中,時刻準(zhǔn)備著“怒而飛”吧!但我希望,這雙翅膀,應(yīng)該更柔韌一些,更堅固一些。天之蒼蒼,其正色耶;大翼垂天,若彩云耶!九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,這種期許,看上去還像是一場春夢。
2009年河南高考作文題:兔子要不要學(xué)游泳
80后作家張一一:生存在于揚長避短
生存需要的本領(lǐng)絕不是人人都必須要“學(xué)會游泳”,而關(guān)鍵在于如何能真正結(jié)合自己的優(yōu)勢和長處,有效地揚長避短,充分實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
畢竟,人生短暫,不過是歷史卑微的一瞬,人的一生,能在某一領(lǐng)域有所建樹已然不錯,誰又有那么多時間和精力去逐一問津面面俱到呢?所謂“不怕千招會,就怕一招絕”,電視里那些個“十八般兵器,樣樣精通”的將軍,往往多是“博而不專,雜而不精”一擊即潰的花架子,我們又有誰會責(zé)怪姚明和劉翔唱歌一老跑調(diào)、鞏俐和章子怡不會做家務(wù)呢?
作家郭燦金:獨門絕技乃為上
人們常說,“一招鮮,吃遍天”,與其徒費精力在自己所不擅長的領(lǐng)域勤學(xué)苦練,倒不如找到自己的特長,從而打造自己的獨門絕技,這樣也許能在未來的危機中克敵制勝,笑傲江湖。
譬如那只兔子,不應(yīng)該聽風(fēng)就是雨,硬著頭皮去學(xué)習(xí)自己怎么也學(xué)不會的游泳技術(shù),而應(yīng)該找到自己的突破點,譬如在自己的靈活性和奔跑速度上精益求精,也許真有那么一天再和餓狼狹路相逢,說不定倒可以以自己的絕技讓餓狼望塵莫及。
2009安徽高考作文題:“彎道超越”之感悟
70后作家陳家橋:走彎路未嘗不可
我們每個人都相同,比如相對于用手寫信而言,今天的電子郵件是更加的直路,但我想寫信還是有寫信的好處,手寫漢字或許并不比打字更加的復(fù)雜,更復(fù)雜的可能在于我們都被現(xiàn)代化了,都被速度推著往前了,越來越快,快要認不識自己了。
有人說,在彎路上,可能有機遇去超越別人,然而事實上,人最難超越的恰恰是自己,不僅僅是當(dāng)前的自己,還有曾經(jīng)的自己。
2009湖南高考作文題《踮起腳尖》
河北省作家協(xié)會副主席談歌:人生之路不可亂踮
踮起腳尖,就是一個努力向上的人生動作。人生的幸福與體驗往往就在我們“踮”起的那一剎那。
但在踮起腳尖之前,我們必須首先考慮,“腳尖”對我們身體的實際承受能力。如果我們“踮” 得不管不顧,腦袋一熱,“踮”得莽撞沖動,那么生活中“崴”腳脖子的事情,就會常常發(fā)生。這且不算,所謂一朝蛇咬的效應(yīng)就會相伴而生,從而會讓我們變得小心翼翼,即使“踮”算在握,我們也會“踮”不起了。
2009年上海卷高考作文:鄭板橋相關(guān)材料作文
著名作家葉永烈:創(chuàng)新才能成功
世界上最容易的事情,莫過于踩著別人的腳印走。這種因循守舊的人,就像老是圍著碾子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一樣,永遠不能走別人所沒有走過的路,創(chuàng)造別人所沒有創(chuàng)造的東西。
正因為這樣,作為作家,我一直把這樣的格言奉為創(chuàng)作原則:既不重復(fù)別人,也不重復(fù)自己。我要努力寫出子的演變史!
2009廣東高考作文:對常識的經(jīng)歷與認識
80后作家李傻傻:常識也是教育的一部分
不讓看課外書,可能是中國教育最大的“陰謀”。
用無盡的作業(yè),讓你沒時間看;用成績至上論,讓你不屑看;用考試決定出路,讓你覺得不必看。最后,我們身無長技,到了這虎狼出沒的世界,重新學(xué)習(xí)生存;我們腦如空谷,成為工作機器,憤怒于世界不公,習(xí)慣于面對電腦噴薄不滿 ——而如果沒有這臺電腦告訴那些我們早該知道的常識,我們可能從不知道其實可以表達自己。
(廣東省白云區(qū)一所省一級中學(xué)的高三語文老師的評分為42分。滿分60分)
媒體從業(yè)人員子強:不被信任的常識
常識會紊亂,是因為發(fā)展變化本身也是常識的一個特征,而當(dāng)發(fā)展變化的過程尚未完結(jié)的時候,常識就紊亂了。
比如上大學(xué),過去,常識告訴我們,上大學(xué)只能考。后來,考不上的話,還可以花錢上,也成為常識。而現(xiàn)在,只要有辦法,用別人的名字和檔案,也可以上大學(xué),這也許會成為新的常識,只是還沒有得到時代的確認而已。
。◤V東省白云區(qū)一所省一級中學(xué)的高三語文老師的評分為45分。滿分60分)
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