劉星：趕緊吧，快點。
小雪：那我把鞋換一下。
夏東海：小雪，爸爸勸你還是不要穿高跟鞋，因為咱們從這兒走到中央臺，要兩個多小時，穿這個容易崴腳。
小雪：走著去？
劉星：廢話，舒服我能讓你去嗎。
夏東海：小雪你看，這一期的節(jié)目呢，是說節(jié)能減排，咱們當(dāng)然要以身作則了，所以爸爸決定今天不開車，咱們走著去中央臺，又減肥又鍛煉身體，怎么樣？
小雪：對，是個招。哎喲！
夏東海：你忽然想起一件事來。
小雪：您怎么知道的？
夏東海：你什么時候跟劉星也學(xué)會這招了？
小雪：這個問題是比較嚴(yán)重的，我突然想起，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完呢，你說是吧，所以這個任務(wù)還是留給劉星比較合適，劉星待會兒見。
劉星：憑什么？小雪你聽我跟你講啊，數(shù)學(xué)作業(yè)可以留到明天去寫，但是見偉鴻偉鴻叔叔，就今天這一天時間，所以你去也得去，不去也得去，你不是夢想想見到他嗎？
小雪：劉星啊劉星啊，你不要太謙虛，我知道其實你也想見偉鴻對吧？所以我把這個機(jī)會讓給你了。
劉星：不用不用，我還是讓給你。
小雪：我是當(dāng)姐姐的所以我就……
夏東海：說夠了嗎，推來推去的，我告訴你們，你們倆這思想都有問題，就沖這個，你們倆也甭爭了，誰也甭跑跟我一塊去。
劉星：不成，我抗議。
小雪：我反對。
夏東海：抗議反對無效，反了你們了，咱們家除了你媽，不就我說了算了。
劉星：我們命好苦啊。
夏東海：這……
劉星：小雨，讓小雨去。
夏東海：我告訴你，小雨來了你們倆也跑不了。
劉星：小雨。
主持人：我不是小雨。
夏東海：偉鴻叔叔，不是，孩子叫偉鴻叔叔，偉鴻偉鴻，快快快，叫叔叔。
劉星：你好，你好。
小雪：偉鴻叔叔，看著真年輕。
劉星：您今年還沒到五十呢吧肯定？
小雪：還沒到五十吧？
主持人：一百，整一百，我說劉星爸爸，你們這孩子還真會夸人呢？
夏東海：對，主要是他媽媽教育得不太好，怎么說話呢，偉鴻，您怎么到我們家來了？
主持人：我剛才看到你們家在熱烈地討論節(jié)能減排，我們《對話》剛好要做一期特別節(jié)目，我想我們就直接把這期特別節(jié)目放在你們家來做。
劉星：好啊。
夏東海：真的？太好了太好了，正好剛才還怕帶倆去，你們不讓進(jìn)呢。
主持人：我今天還帶來一位貴賓，馬上就到。
夏東海：是嗎？
主持人：對，來了。萬部長，你好你好，給你介紹一下。
夏東海：這位是？
主持人：這位是我們科技部的萬部長。
夏東海：部長好，我終于見著了萬部長，你好你好。
萬鋼：�？茨銈兊墓�(jié)目，我也是你們的粉絲啊。
夏東海：是嗎？萬部長，太榮幸了，過來，叫萬伯伯。
萬鋼：劉星你好。
主持人：萬部長，剛才我們在家庭當(dāng)中，聽到他們非常熱鬧地在討論節(jié)能減排，這也是您現(xiàn)在的一個工作重點。
萬鋼：對，現(xiàn)在是我們科技部的工作重點，是所有政府的工作重點。
夏東海：我正在批評這兩個孩子，我說節(jié)能減排要以身作則，我說要走著去，他們倆不聽非要說開車去，你說這孩子。
萬鋼：劉星爸爸，這事咱們得商量商量，我們說節(jié)能減排是科學(xué)的節(jié)能減排，不是形式的節(jié)能減排，今天你走著去，你明天不能走吧？你還是要科學(xué)地節(jié)能減排。第二個，節(jié)能減排是一個長遠(yuǎn)的事情，它要從我們生活上的一小點，一小滴，逐漸成為我們的一個行為準(zhǔn)則，所以這是長期的事。所以我們今天出去，就可以坐公交車，然后換地鐵，這孩子不都高興去了嗎？
主持人：這下你看他們倆笑出來了。
夏東海：還是部長有水平，是是是，行了，部長您請入座，我們下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，一塊來聽聽這節(jié)能減排。
萬鋼：謝謝。
夏東海：您請。
小雪：我那高跟鞋還得拿著。
萬鋼：高跟鞋還得拿著，趕緊。
主持人：來來來，部長請坐。
主持人：部長會不會覺得我們今天的《對話》很特殊，是在這樣一個家庭當(dāng)中，來談家庭關(guān)心的節(jié)能減排。
萬鋼：對，這是我們從身邊做起，從小事做起，從家庭做起這是我們的開端，也就是說每個人都為我們，回到我們的藍(lán)天白云綠地來做出貢獻(xiàn)，所以這也是我們生活改善的一個重要的環(huán)節(jié)。
主持人：確實像您說的，節(jié)能減排跟我們每個人，跟每個家庭都是息息相關(guān)的，在這樣的一個背景之下，我們給現(xiàn)場所有的朋友，發(fā)一個調(diào)查問卷，我們要來做一個小小的調(diào)查。大家在填這張調(diào)查表的時候，已經(jīng)注意到我們發(fā)給大家的鉛筆，是一個非常特殊的鉛筆，跟以往有一些不一樣，我們今天要請為我們制作了這個鉛筆的，一個小學(xué)生朋友給我們介紹一下，這個鉛筆究竟跟以往我們平時在商店來買的鉛筆，有什么不一樣的地方。
學(xué)生：這種鉛筆是再生的鉛筆，就是說它的芯不是木制的，是用鉛和廢舊的報紙做的，就是先是把那個報紙按比例給它裁出來，就是說差不多一張《北京日報》或者一張《人民日報》，大概可以裁八份那樣的，然后把鉛用乳膠給固定了，固定就是為它不要讓它活芯，然后再放到機(jī)器里面，倒上膠去卷，卷完了之后，這個鉛筆就比較牢固了，可是它上面還是不太光滑，頭也不是太齊的，現(xiàn)在叔叔您拿的那個是切過的，就是拋光跟打磨之后，那個頭已經(jīng)比較齊了，然后最后咱們再給它穿上一個衣裳，就是這樣的彩色塑料套，然后放到那個嘬口機(jī)里一嘬口，出現(xiàn)的就是這樣的彩色鉛筆了。這樣又節(jié)省資源，還特別漂亮，所以大家都挺喜歡的。
主持人：現(xiàn)在這么做可以節(jié)約多少資源呢？
學(xué)生：100萬根鉛筆，大約要砍高500厘米，直徑是10厘米92棵樹。就是光100萬根鉛筆，就要砍92棵那么大的樹，那我想想每一年咱們得用多少鉛筆，然后全國這么多的人口，又得用多少鉛筆呢？我覺得肯定有成片成片的森林被砍掉了。
主持人：浪費了很多的木材，謝謝我們這位小同學(xué)，真是一位環(huán)保小衛(wèi)士，謝謝你。
萬鋼：我辦公室用的鉛筆就是這樣的鉛筆，每天如果有些文件要批，或者有些建議要寫，就用這樣的鉛筆，我覺得用得挺順手的，也挺好用的。
主持人：剛才您說自己用這支鉛筆，我想知道在您所在的科技部，這樣的鉛筆普及嗎？是不是所有的人，都用這種節(jié)能環(huán)保型的綠色鉛筆呢？
萬鋼：我們正在布置，以后歡迎到我們的辦公室去，歡迎來看一看，我們從部領(lǐng)導(dǎo)開始，大家都用這樣的鉛筆。我給這孩子補(bǔ)充一個，全世界一年要用將近一千億支這樣的鉛筆。
主持人：全世界一千億支。
萬鋼：中國現(xiàn)在每年生產(chǎn)750億支，也就是說每四支鉛筆，整個世界上每四支鉛筆中就有三支是從中國出的，如果中國能夠把報紙來做成鉛筆，為世界節(jié)約了多少資源。
主持人：正像我們剛才從小小的一根鉛筆算出的，對原材料的損耗和浪費一樣，我們剛才給大家發(fā)放的調(diào)查問卷結(jié)果也出來了，我們現(xiàn)在看到這個節(jié)能的數(shù)值是，在我們這個社區(qū)，是每年909千克的標(biāo)準(zhǔn)煤，這是一個什么樣水平的。
戴嚴(yán)德：這個900多公斤的標(biāo)準(zhǔn)煤是什么概念呢？標(biāo)準(zhǔn)煤和我們平常使用的煤是什么關(guān)系呢？我們要把不同的能源，把它折算到一起。比如天然氣、電力，這些能源不能把簡單的數(shù)量相加，那我想把它加到一起的時候，我們規(guī)定了一個，每一公斤它的發(fā)熱值是七千大卡，就約一公斤標(biāo)準(zhǔn)煤。那么像電呢，現(xiàn)在大概一度電，就相當(dāng)于404克標(biāo)準(zhǔn)煤，所以你節(jié)約一度電，就相當(dāng)于404克，也就相當(dāng)于0.4公斤標(biāo)準(zhǔn)煤。
主持人：所以我們會用節(jié)約多少標(biāo)準(zhǔn)煤這樣的指標(biāo)，來代表你做到了多大程度上的節(jié)能，家庭節(jié)能減排的問卷當(dāng)中，也可以得到另外一個指標(biāo)，我們?nèi)珗龅钠骄�，是每年減排1997千克的二氧化碳，我們要請我們的郝院士來給我們介紹一下，從這個減排的數(shù)值上，我們可以看到什么？
郝吉明：這個減排的二氧化碳，看起來不是特別大，但是如果說每個家庭都這么做，乘上一個很大的中國人口這個基數(shù)，這個量就相當(dāng)大了。因為中國排放的二氧化碳和其它污染物，大多數(shù)是能源利用過程中產(chǎn)生的，所以我們節(jié)省了能、節(jié)省了電，就相應(yīng)地減少了污染物。
主持人：我們也請部長來跟大家權(quán)威地解釋一下，為什么通過計算碳排放量我們就可以知道，我們在節(jié)能減排方面究竟做得如何？
萬鋼：因為現(xiàn)在二氧化碳的排放，已經(jīng)成為世界上大家共同關(guān)心的問題。第一個關(guān)心是對整個地球的大氣，污染的情況怎么樣，最重要的是現(xiàn)在的大氣的變暖和二氧化碳的排放有關(guān)，那么我們?nèi)绻軌蚬?jié)約能源，就能夠減少二氧化碳的排放，所以碳的排放量，作為在世界上國際上面的談判，作為誰承擔(dān)多少責(zé)任，對于衡量我們的能效，對于衡量我們空氣污染的程度，都是一個很重要的指標(biāo)。
主持人：它同時也是衡量我們每一個人，在節(jié)能減排方面究竟做得如何的重要的指標(biāo)。
萬鋼：對。
主持人：所以電視機(jī)前的各位現(xiàn)在也可以行動起來，我們會很快把這樣的一個計算公式，發(fā)布在我們《對話》的網(wǎng)站上。今天我們還請到了來自BP公司的代表，我們前面用計算碳排放量的方式來讓每個人了解自己，在節(jié)能減排方面做得究竟如何。其實我知道BP也有類似的一個碳排放量的計算器。
任亞芬：是的，其實節(jié)能減排對一個企業(yè)來說，我們覺得這不僅是經(jīng)濟(jì)效益，而且是企業(yè)的一個社會責(zé)任，所以我們今年年初開始就推出了一個碳排放計算器，推出來以后社會反響非常好，我們公司內(nèi)部也是，除了要求大家節(jié)能減排以外，更重要的是我們好多差旅怎么樣避免。所以我們就說凡是能電話會議，或者電視會議解決的問題，堅決不去出國差旅，或者不在國內(nèi)差旅。
黃鳴：我們有一個經(jīng)驗，只要在能夠坐車的地方，坐火車的地方，坐公交的地方，決不帶汽車，這方面應(yīng)該說，我覺得這是一個很好的方向。有很多人帶車，我覺得是一個所謂的身份，聽說有廣東的老板，坐著飛機(jī)到北京來，然后讓他的司機(jī)開著大奔，從廣東開到北京。
主持人：因為他在北京要用。
觀眾：而這種事情很不可思議，但是對他們來講就算很正常，好像是顯示身份，我覺得我們社會應(yīng)該有一種這樣的一種道德觀念。就是越高層次的人，我覺得那種三高人士，高素養(yǎng)高收入高地位的人，越應(yīng)該節(jié)能減排，越應(yīng)該是節(jié)儉，應(yīng)該在這方面帶頭。
主持人：剛才我們在這個節(jié)能社區(qū)當(dāng)中，有很多的家庭是做得相當(dāng)不錯的。這是一戶，坐在我們身后的這按個家庭，你們家是我們整個節(jié)能小區(qū)當(dāng)中，節(jié)能減排方面做得最好的，你們家平時都怎么做呀？
袁日涉：我先從節(jié)約用紙來說，在我們家有一個綠色銀行，說是一個銀行，但實際上它是一個紙箱子，這個紙箱子里面回收一些廢舊的紙張、可樂瓶還有易拉罐，這些東西回收之后我們把它換成錢，然后我們會把它去種樹。現(xiàn)在在全國的31個行政區(qū)，都有我們的綠色銀行，我們有一個愿望，就是希望能夠種2008棵樹，然后能夠把這個2008棵樹作為一個禮物，送給2008年的奧運會，這個愿望在2006年年底的時候完成了。然后我們是一共發(fā)動了2008位同學(xué)。
主持人：在節(jié)能環(huán)保方面，他們不斷地有更高的目標(biāo)在追求。這位奶奶，我們請您來介紹一下，自己家庭在節(jié)能減排方面做得怎么樣。
觀眾：我們家主要是節(jié)水節(jié)電。水呢，我們是洗衣服的水和洗菜水，都留著沖馬桶。另外一方面呢，我從2003年就把垃圾分類，一個是廢紙殼、塑料瓶。
萬鋼：易拉罐。
觀眾：還有包裝紙，各種的帶金紙的，還有透明的，都把它分了類。
主持人：我很想知道是您一個人這么做，還是你會帶動家里其他的人也這么做？
觀眾：帶動大家一起做，你們到我家去一看，我家挺亂的。
主持人：您今天還跟誰來了？
觀眾：這是我的外孫女。
主持人：我們請外孫女站起來，歡迎你。姥姥應(yīng)該是你的一個榜樣，我想知道你在生活當(dāng)中做得怎么樣？
觀眾：我在今年的三月份養(yǎng)了許多環(huán)保蚯蚓，這個環(huán)保蚯蚓主要是吃一些垃圾的，吃生活垃圾。因為蚯蚓有好多種功能，它的糞可以做很多種用途，所以我覺得這個應(yīng)該是比較環(huán)保的。
主持人：還有沒有其他的節(jié)能家庭，自己可以像全國觀眾推廣的一些小竅門。
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