中新網(wǎng)11月21日電 昨晚，在廣州市人口和計劃生育局與廣州大學聯(lián)合舉辦的生殖健康專題講座上，800多名大學生到場，男女生落落大方地和專家交流性話題，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。今天的南方都市報對此進行了報道。
報道說，到場的專家深入淺出地和大學生們聊起了生殖健康是什么、遇到問題怎么辦、有了問題求助誰等話題，坦率地觸及到不少“敏感”話題。專家說，成年人有性要求是正常的生理現(xiàn)象，大學生絕大部分是年滿18歲的成年人，發(fā)生性行為是存在已久的事實，現(xiàn)在的問題不是壓制或鼓勵，而是要引導大學生正確對待此事，保護自己的生殖健康。
——女生論性提問大膽語出驚人
在現(xiàn)場，一些學生情侶十分自然地攜手前來。一名大三的女生和男朋友手握手地坐在一起，他們坦然告訴記者：“大學生談戀愛發(fā)生性關系，現(xiàn)在都是可以接受的現(xiàn)實了，希望能通過直接和專家交流學到正確有用的性知識。”當記者問到，如果講座提及如何性交等內容會不會太尷尬，結果被采訪對象無一例外地認為：“可以接受，只要有人講�！�
一名還未交男朋友的女生坦率地說：“我個人不贊成在校發(fā)生性行為，但我希望講座能講得深入一點，說到點子上。讓我們搞清楚性交到底是怎么回事、避孕到底有什么方法？”
一名站起來的教育系女生看上去十分嬌小，卻語驚四座：“為什么我們青春期性教育那么保守？為什么不能更加透明、大方？與其讓男生們去買璩美鳳，還不如有健康的錄像片讓我們學習。”
一名女大學生在講座后表示，該次活動在大學校園里掀開了“性”面紗，讓更多的人了解生殖健康知識，收獲不小。但她覺得講座還是有些遺憾：“既然把我們當作成年人，可以更加大膽一些，比如用一些模型現(xiàn)場演示，或者實物講解安全套的用法等等。如果只是單純地做名詞解釋，感覺還是很空洞，不好理解。
——六成大學生不了解避孕
這次，碩士生吳小姐是和男友一起去聽講座的，她覺得這很有必要。吳小姐說她和男友雖然一個是碩士、一個是博士，生殖健康知識卻少得可憐。和男友同居一年多了，因為不懂得怎樣正確避孕，不慎懷孕后只好偷偷去醫(yī)院做人流，對身體傷害很大，可像避孕這樣的常識性問題，卻沒有正規(guī)的途徑可獲得。
近期廣州在某大學進行的一項調查表明，對于避孕知識的了解程度，只有5.7%和35%的大學生分別表示非常了解和了解，51.7%的大學生表示不太了解，還有剩下7.6%的大學生對避孕知識一點都不懂。
——大眾看待性教育存偏差
“大學生發(fā)生性行為早已是存在很久的事實，現(xiàn)在的問題不是壓制或鼓勵，而是要引導他們如何正確對待此事，保護自己的生殖健康，讓自己健康成長。”廣州市人口和計劃生育局有關人士說，目前，大眾對性教育的理解存在很大的偏差，很多人把目光盯在“性”而非“教育”上。其實，性與生殖健康教育內涵很廣泛，不僅包括生理、生殖解剖知識、生育觀念，還包括性心理發(fā)育、性倫理道德、性法律知識、性病防治知識等等。
——性教育需社會各界支持
學校的一位老師說，比起兩三年前，大學生對性教育的認識有了很大提高。但性教育光靠學校不行，還需要社會各界的大力支持和正確引導。像前些年，某公司把安全套自動售貨機放進校園，以及制藥公司積極投入此次大學生生殖健康教育，都是對社會有益之舉。只有社會形成合力，蒙在大學生性教育上的遮羞布遲早會被扯掉。
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尷尬的性教育
如何才能高質量、高效率地開展性教育，多年來一直是各界爭論的熱門話題。家長們認為，學校應該承擔責任。校方則認為教育部制定的課程太多，以致性教育根本排不進課程表；有關部門法律法規(guī)表述含糊，教師很難把握教學尺度；課程設置也不符合學生的實際需要，而計生部門卻認為青春期教育雖然進行了多年，但一直效果不甚理想，內容老舊，講授不到位，經(jīng)常處于尷尬的地位。
