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高中畢業(yè)，或者尚未畢業(yè)，就出國留學(xué)。這種低齡化的海外留學(xué)現(xiàn)象，在國內(nèi)外商學(xué)界的努力推動下，近年在中國大陸形成了風(fēng)氣，對許多家長造成壓力。似乎送自己的子女到海外學(xué)習(xí)，不但孩子有了前途，家長也臉上有光；反之，就是實力不足能力有限的表現(xiàn)。
中國小留學(xué)生可以遠渡重洋，奔赴海外攻讀大學(xué)學(xué)位，首推中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展之功。如今，可以拿出幾十萬元人民幣的尋常人家在快速增加。為此，海外各類學(xué)店，加大了向中國市場進攻的勢頭；尤其是那等唯利是圖的所謂補習(xí)學(xué)店，更如雨后春筍，茁壯成長，良莠難辨。
以筆者的經(jīng)驗，在目前小留學(xué)生出國的潮流中，決策權(quán)保留在家長們的手中。筆者就曾訪談過一位稚氣未脫的留學(xué)生。他說，自己并不想出國，家長安排了一切，從學(xué)校到簽證，一切就緒，他懵懵懂懂就到了海外。這樣的情形，在留學(xué)生中，也許并不少見
但是，家長們做決策時，對于海外的世界究竟有些什么樣的認識呢？可以肯定的是，他們當(dāng)中的絕大部分，在把孩子送往海外的時候，自己尚未有過遠渡重洋的經(jīng)歷。他們當(dāng)中，或者是因為自己年輕時代出洋的夢想未嘗實現(xiàn)，如今將未竟的理想寄托到了女兒兒子身上；或者是自己的孩子在國內(nèi)學(xué)習(xí)成績不佳，令身居高位的家長臉面無光，所以將孩子送出去鍍金，以期扭轉(zhuǎn)乾坤；當(dāng)然也有家藏贓款的高官，要把孩子送出去為自己留一條逃脫命運嚴(yán)懲的后路(這最后一類人，海內(nèi)外都有怒潮聲討，不在本文論說范圍)。
問題是，海外也仍然是一個現(xiàn)實的世界，并不能保證孩子們的健康成長。到西方世界，如果問任何一個稍有經(jīng)驗的大學(xué)教授，對于一年級大學(xué)生，最大的挑戰(zhàn)是什么？他們都會告訴你，這些孩子們，脫離了高中時老師耳提面命、監(jiān)督學(xué)業(yè)，初進大學(xué)，難免自由過頭，發(fā)生迷惘；因此最關(guān)鍵的，是要這些大孩子們，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，注意自我監(jiān)控，自覺學(xué)習(xí)。
如果本地的學(xué)生，從高中到大學(xué)過渡，都有一個不適應(yīng)的階段，那么一個中國的大孩子，兩眼茫然，來到海外讀書，其中經(jīng)歷的文化震動和生活震動，其實是非常巨大的。如果本來也不是上進心強的好學(xué)生，應(yīng)付起來，那就更其困難。自從出現(xiàn)小留學(xué)生以來，僅多倫多一地發(fā)生的相關(guān)惡性事件，就時有可聞。
有人獻計曰，應(yīng)該要求加拿大當(dāng)局成立專門的留學(xué)生輔導(dǎo)機構(gòu)，來幫助這些年輕人。但遍觀加拿大社會，除了司法當(dāng)局，另外的管理人民的機構(gòu)似乎沒有。健康成長，不是一個社會機構(gòu)可以承擔(dān)的。以筆者之觀，留學(xué)生問題上，恢復(fù)到以往國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)，出來攻讀研究生為佳。屆時他們已經(jīng)具備一定的自我定力，又經(jīng)大學(xué)教育，才真的可能出些成就。港臺方面也經(jīng)歷過小留學(xué)生的浪潮，現(xiàn)在都偃旗息鼓了，便是明證。 (摘自加拿大【星星生活-星網(wǎng)】；作者：余若揚)
