中新社北京九月十電 題：華文媒體為興辦華文教育鼓與呼
作者 杜笑峰 日本《華人周報(bào)》關(guān)西支社社長(zhǎng)
十幾年前參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有兩千余人，而去年這一數(shù)字已升至九萬(wàn)人。在日本，華文教育的形勢(shì)也非常喜人。在新一輪華文教育熱潮中，當(dāng)?shù)氐娜A文媒體應(yīng)該“扮演什么樣的角色”？現(xiàn)僅以《華人周報(bào)》關(guān)西支社在“西日本華文教育者協(xié)會(huì)”發(fā)展過(guò)程中的報(bào)道為例，說(shuō)明海外華文媒體在當(dāng)?shù)嘏d辦華文教育事業(yè)中的作用。
從去年底西日本地區(qū)華僑華人籌建“西日本華文教育者協(xié)會(huì)”之時(shí)起，《華人周報(bào)》就積極宣傳造勢(shì)，取得了良好的效果。許多華人朋友也因此了解“西日本華文教育者協(xié)會(huì)”從籌備到正式成立的全過(guò)程。
興辦華文教育，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易，如果對(duì)“如何辦”和“怎么辦”的問(wèn)題沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)，許多理論方面的探討最后很有可能成為空論。為避免出現(xiàn)這樣的情況，《華人周報(bào)》關(guān)西支社及時(shí)采訪了大阪一家華人辦的“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院”，并在“關(guān)西專版”介紹這家“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的形式，履行華文媒體的責(zé)任。
此外，《華人周報(bào)》關(guān)于這家“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院”的報(bào)道，還對(duì)當(dāng)?shù)責(zé)嵝挠谌A文教育事業(yè)的華僑華人起到了鼓勁加油的作用。使人們認(rèn)識(shí)到：興辦華文教育最難以解決的“辦學(xué)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題”，遠(yuǎn)不是某些人想像中的“一點(diǎn)辦法沒(méi)有”。
在《華人周報(bào)》這次“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”后，“利用現(xiàn)有資源”和“以企業(yè)的辦法興辦華文教育”的理念被普遍接受�！拔魅毡救A文教育者協(xié)會(huì)”實(shí)際上是一個(gè)地方性“行業(yè)協(xié)會(huì)”，當(dāng)?shù)貜氖氯A文教育的華僑華人就是“現(xiàn)有資源”。在后來(lái)的集會(huì)中，“現(xiàn)有資源”的概念當(dāng)中又被增加了“中國(guó)政府支持海外華文教育的政策”等內(nèi)涵。
在今年之前，談起日本的華文教育問(wèn)題，人們可能只會(huì)想到橫濱山手中華學(xué)校、神戶中華同文學(xué)校等“老字號(hào)”，而且也知之不多�，F(xiàn)在，在西日本地區(qū)談?wù)撊A文教育的話題時(shí)，被頻繁提起的還有《華人周報(bào)》和“西日本華文教育者協(xié)會(huì)”。這說(shuō)明，《華人周報(bào)》關(guān)西支社成功運(yùn)用媒體平臺(tái)、使當(dāng)?shù)馗嗟娜A僑華人認(rèn)識(shí)到興辦華文教育的重要性和必要性，并參與到這項(xiàng)造福后代的公益活動(dòng)當(dāng)中。
現(xiàn)在，西日本地區(qū)的華僑華人談?wù)撔乱惠啞叭A文教育潮”時(shí)，大多會(huì)提到《華人周報(bào)》所進(jìn)行的相關(guān)報(bào)道。眾所周知，一個(gè)持續(xù)、完整的系列報(bào)道的效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)同一事件的零散而不成系統(tǒng)的報(bào)道效果。《華人周報(bào)》關(guān)西支社通過(guò)系列報(bào)道、提高當(dāng)?shù)厝A僑華人對(duì)華文教育的重視程度，是遵循新聞規(guī)律的正確的舉動(dòng)。(完)
