中新網(wǎng)9月1日電 從今天起，新的義務(wù)教育法正式實(shí)施。據(jù)法制網(wǎng)報(bào)道，為貫徹落實(shí)此法，教育部于近日發(fā)出《關(guān)于貫徹〈義務(wù)教育法〉進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》，對(duì)擇校收費(fèi)、舉辦各種重點(diǎn)校、重點(diǎn)班等提出禁止性要求，而各地辦重點(diǎn)校重點(diǎn)班的高溫依舊不減。雖然學(xué)校沒(méi)有辦補(bǔ)課班，但眾多社會(huì)培訓(xùn)學(xué)校卻代替中小學(xué)，開(kāi)展起了奧數(shù)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等輔導(dǎo)活動(dòng)，且生意火爆。
集體補(bǔ)課由校內(nèi)轉(zhuǎn)戰(zhàn)校外
學(xué)校內(nèi)部公布學(xué)生考試成績(jī)、搞排名、集體補(bǔ)課的現(xiàn)象被叫停后，已越來(lái)越少。然而，社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻越來(lái)越活躍。中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也看準(zhǔn)了這一塊市場(chǎng)，這些社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用普通中小學(xué)校人力資源來(lái)占領(lǐng)這塊市場(chǎng)，掙中小學(xué)生家長(zhǎng)們的錢(qián)。
陳女士上小學(xué)的兒子自從放暑假就一直在補(bǔ)習(xí)班上課，直到快要開(kāi)學(xué)了，才得到一周休息時(shí)間。陳女士稱，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校里排名靠后，只能利用放假時(shí)間去培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)。只要有老師教，為孩子花些錢(qián)，還是值得的。
陳女士的兒子天天奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，但是言語(yǔ)上他并沒(méi)有表現(xiàn)出不樂(lè)意。他說(shuō)，媽媽說(shuō)了，小學(xué)成績(jī)不好，就考不上好初中，考不上好初中，就考不上重點(diǎn)高中，考不上重點(diǎn)高中，就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)，將來(lái)哪有好工作？我現(xiàn)在成績(jī)差，就得這樣補(bǔ)才行。
社會(huì)培訓(xùn)成為監(jiān)管盲區(qū)
北京某培訓(xùn)學(xué)校一位工作人員認(rèn)為，培訓(xùn)學(xué)校屬于社會(huì)力量辦學(xué)，有國(guó)家政策支持，跟普通的中小學(xué)校沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)被問(wèn)及教師以個(gè)人名義在外授課，有沒(méi)有違反規(guī)定、是否占用了執(zhí)教學(xué)校資源時(shí)，培訓(xùn)學(xué)校工作人員沒(méi)有作答。
北京某小學(xué)一位老師說(shuō)：“老師放了假之后，雖然是公假休息，但是人要是去社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，學(xué)校也很難管。雖然從道理上說(shuō)，放假是給老師充分的休息時(shí)間，不能去兼職掙錢(qián)，但是法律上又沒(méi)有強(qiáng)制性的約束，他想掙錢(qián)，誰(shuí)又能攔得住呢？”即使同事之間知道有誰(shuí)放了假去搞培訓(xùn)掙錢(qián)，也不能去干涉別人的自由。
首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)法律專業(yè)學(xué)生張璇則認(rèn)為，“現(xiàn)在義務(wù)教育法只是規(guī)定中小學(xué)校不能公布成績(jī)及排名、不能集體補(bǔ)課，卻沒(méi)有對(duì)社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作出類似的限制。這勢(shì)必就會(huì)產(chǎn)生監(jiān)管漏洞，最終還是達(dá)不到保護(hù)中小學(xué)生的目的。所以，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和規(guī)范化管理就顯得非常必要了�！�(張蔚然、袁定波、張亦嶸）
