不久前,在辦理畢業(yè)離校手續(xù)時(shí),廣州大學(xué)松田學(xué)院法學(xué)系畢業(yè)班的學(xué)生阿志沖班主任王娜發(fā)了通火。雖然阿志在5月下旬就因找不到工作向?qū)W校打報(bào)告要求暫緩就業(yè),但畢業(yè)離校前一個(gè)月,王娜仍屢次打電話要求阿志盡快上交就業(yè)證明,聲稱如果不交就業(yè)證明就拿不到畢業(yè)證書。
阿志認(rèn)為自己就是學(xué)法律的,如果自己也支持校方在就業(yè)率中造假,“那比造假本身還要荒謬”。
記者日前就就業(yè)率造假現(xiàn)象在廣州大學(xué)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),該校像阿志這樣沒找到工作但被要求交就業(yè)證明的學(xué)生還有一些,但因不支持造假而與學(xué)校爭(zhēng)執(zhí)的學(xué)生卻只有阿志一個(gè),大部分學(xué)生都從不同渠道弄到了假的就業(yè)證明。
不交就業(yè)證明,就不給辦畢業(yè)離校手續(xù)
6月23日,記者以畢業(yè)班學(xué)生的身份來到該校招生就業(yè)處。一名中年女教師接待了記者。以下是對(duì)話實(shí)錄:
“就業(yè)證明是否一定要交?”
“是的!
“如果不交行不行?”
“不行!你為什么不交?”
“我找不到工作。”
“你為什么找不到工作?學(xué)校給你們時(shí)間專門讓你們?nèi)フ夜ぷ,還開了多場(chǎng)招聘會(huì),你們應(yīng)該找到工作了。”
“我和我們班很多同學(xué)都沒有找到工作。”
“那你就去找你們班主任吧,我也幫不了你!
記者用阿志班的QQ號(hào)碼登錄該班群組,發(fā)現(xiàn)一名叫“聲歌飛舞”的人在網(wǎng)上發(fā)留言催交就業(yè)證明。上面寫著“很多同學(xué)還沒有交就業(yè)證明,這是必須交的”等言辭。據(jù)了解,“聲歌飛舞”是該班班主任王娜的用戶名。
據(jù)了解,很多沒找到工作的學(xué)生都受到過類似的來自校方的壓力。
阿文的經(jīng)歷很有代表性:“早在一個(gè)月以前,班主任就催同學(xué)們交就業(yè)證明,說如果不交就不給辦離校手續(xù)。班主任給我反復(fù)打過幾次電話后,我問她,現(xiàn)在班里已經(jīng)有多少學(xué)生交了?她說已經(jīng)交得差不多了。我告訴她,我已經(jīng)找過很多工作都沒成功。深圳有些單位不認(rèn)我拿去的畢業(yè)生推薦表,只看我的畢業(yè)證!
在萬般無奈下,阿文又開始準(zhǔn)備公務(wù)員考試,6月初考完后,班主任又來電話催要就業(yè)證明。
阿文就此向?qū)W校各個(gè)相關(guān)部門咨詢,但無論是招生就業(yè)處還是教務(wù)處,都告訴他要交這個(gè)證明,不交不行。他詢問為什么不交就業(yè)證明就不給畢業(yè)證,校方稱這是班主任為了鼓勵(lì)學(xué)生盡快找到工作才這樣說的。
之后阿文又接到班主任的電話,阿文問,如果沒辦法交就業(yè)證明怎么辦?班主任說,只要能交來就行,她不管到底是怎么找來的。于是,阿文就在臨近畢業(yè)的前一天,從暑假打工的公司請(qǐng)人幫忙蓋了個(gè)章交上去了。
畢業(yè)前,一男生拿著一摞蓋好章的就業(yè)證明發(fā)給沒找到工作的同學(xué)
記者分別到經(jīng)濟(jì)系、管理系、法學(xué)系等幾個(gè)學(xué)生較多的大系了解情況。
在法學(xué)系某男生宿舍,6個(gè)學(xué)生中只有兩人找到了工作。阿忠大約在網(wǎng)上投了20多份簡(jiǎn)歷,只有兩三個(gè)單位給了回音,但面試他都沒有過關(guān)。他在一個(gè)月前就被老師告知一定要交就業(yè)證明,老師讓他想辦法蓋個(gè)章,如果實(shí)在不行,找家中辦企業(yè)的同學(xué)幫忙蓋個(gè)章也行。阿忠說,所謂的就業(yè)證明表,是從網(wǎng)上下載后自己打印出來的,老師要求一定要填寫真實(shí)的姓名和單位地址,如果查無此單位是不行的。
經(jīng)濟(jì)系女生阿英早在一個(gè)月前就被老師逼著交就業(yè)證明,她只好到自己實(shí)習(xí)的單位開了一個(gè)證明。她的同班同學(xué)阿玉也是如此,交的表上蓋的是自己在一家紙品廠實(shí)習(xí)時(shí)做財(cái)務(wù)的章。
管理系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)班的阿靜說,在一次班會(huì)上,老師要求同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)前一定要交就業(yè)證明,她就在6月初自己打過工的一家藥業(yè)公司蓋了章交了上去。她們班的兩個(gè)男生,為了交就業(yè)證明,無奈之下竟然蓋了一家幼兒園的章交上去了,班里同學(xué)都將此引為笑談。就在畢業(yè)前的最后一次聚會(huì)上,一個(gè)男生甚至拿著一摞蓋好章的就業(yè)證明一一發(fā)給還沒有蓋到章的同學(xué)。
法學(xué)系的一名學(xué)生說,據(jù)他所知,在畢業(yè)前夕,學(xué)校僅組織過一場(chǎng)就業(yè)招聘會(huì),但所招聘的職位都比較差。有的單位只要求高中學(xué)歷就可以了,同學(xué)們開玩笑地說,只要不殘疾、有勞動(dòng)能力且會(huì)說話,基本就可以去上班了。
目前,關(guān)于班主任催要就業(yè)證明的原因,同學(xué)中流傳著兩個(gè)版本:一是學(xué)校要求班主任老師一定要完成85%的任務(wù),如果完不成,老師就要在假期繼續(xù)留在學(xué)校;二是班主任老師每收到一份就業(yè)證明,學(xué)校就會(huì)返回給他們10元的補(bǔ)助。
來源:中國(guó)青年報(bào);作者:劉芳