老師最希望收到什么樣的禮物呢？不少老師表示，教師節(jié)最想收到的是學(xué)生的尊重和理解。他們認(rèn)為，一張親手做的小卡片、一枝花，或者一些學(xué)生自己做的小禮物會(huì)比那些價(jià)格不菲的禮物更讓人感動(dòng)。送給老師什么樣的禮物經(jīng)濟(jì)又合適，能夠讓老師欣然接受呢？
晶瑩剔透的水晶皂
看到這位學(xué)生手中的粉色桃心了么？這是她為張老師親手制作的水晶皂，上面是她自己親手寫(xiě)的“張老師，節(jié)日快樂(lè)”。在教師節(jié)來(lái)臨前，這種手工制作的水晶皂大受學(xué)生的青睞。
用來(lái)做手工香皂的原料是由甘油、植物油等原料制成，對(duì)皮膚的養(yǎng)護(hù)作用尤為突出，既可用作洗面、卸妝，又可用作沐浴用。而且泡沫細(xì)膩豐富，能徹底清除毛孔深處的油污。使肌膚滋潤(rùn)光澤，富有彈性。再加上食用色素，天然植物精油、植物花瓣、水果切片之后，突然變得精致玲瓏起來(lái)，化腐朽為神奇。
將這樣的手工水晶皂送給老師，相信他一定會(huì)喜歡。你可以到店里或者家中手工DIY，自己動(dòng)手做出心目中的禮物，并且親手寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，一款漂亮實(shí)用的禮物輕松搞定。相信老師在家洗手潔面的時(shí)候心里都會(huì)暖融融的。
永不凋謝的康乃馨
在全世界，康乃馨被稱(chēng)為“母親節(jié)之花”，而在教師節(jié)它同樣受到青睞。這是因?yàn)楹芏嗳硕及牙蠋熆醋鲎约旱哪赣H。確實(shí)，在某些方面，老師如同孩子們的母親一樣，在學(xué)習(xí)上給予學(xué)生知識(shí)的力量，在生活上教給學(xué)生做人做事的道理。而在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，送給老師一束康乃馨，是很多人能夠想到的。
不過(guò)，鮮花總有凋謝的一天，送給老師一束永不凋謝的康乃馨更為特別。這束康乃馨是由絲網(wǎng)扎制而成，從外觀看起來(lái)和真的康乃馨無(wú)二樣，最關(guān)鍵是它永遠(yuǎn)不會(huì)有枯萎的一天，就像你們的師生情誼一樣，永遠(yuǎn)保持新鮮。你可以到店里購(gòu)買(mǎi)，也可以自己買(mǎi)一些簡(jiǎn)單的材料在店里或者家中制作。
生來(lái)有字的福氣娃娃
現(xiàn)在市面上非常流行一種名叫福氣的娃娃，福氣草娃娃家族屬于微型盆景，擁有它，在辦公室或者家里種植花草不再是難事。只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地按期給它澆水就可以看到可愛(ài)的綠色。綠色植物有益健康，種一盆在電腦旁還可降低輻射，最為特別的是，它生來(lái)身體上就刻有祝福的話語(yǔ)，從一顆種子長(zhǎng)成小盆景，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它還承載著祝福的話語(yǔ)。
讓福氣娃娃把祝福送給老師吧�？吹椒N子破土而出，小盆景漸漸長(zhǎng)高，老師的心情一天天也會(huì)十分愉快。而且，在電腦前忙碌備課的老師，偶爾看看綠色的小盆景，還可以舒緩神經(jīng)，并且可以降低電腦的輻射，這是一個(gè)多么健康的禮物。當(dāng)它長(zhǎng)大的時(shí)候，“老師節(jié)日快樂(lè)”的字樣深深地刻在它的身體上，每天微笑著看著老師工作，老師的心情不知道有多高興呢。
紅色桃心的蠟燭和燭臺(tái)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵總�(gè)人從孩童到成年，都有永遠(yuǎn)不會(huì)抹去有關(guān)自己老師的點(diǎn)點(diǎn)記憶。教師這個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)，給我們每個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的變化。蠟燭燃燒自己去照亮別人，常常被人們贊為具有獻(xiàn)身精神。教師是用知識(shí)去教育人，與蠟燭具有相似之處，因此很多人把老師比喻成蠟燭。
老師就是蠟燭的化身，因此很多人在教師節(jié)送蠟燭給老師。眼前的這6支小蠟燭呈現(xiàn)出火樣的紅色，并且內(nèi)有閃閃的珠光，在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮，跳動(dòng)著感恩的心，此時(shí)此刻，它們或許更能代表學(xué)生的心意。而且這種樣子比較新穎的蠟燭材料中添加了天然的香料，在點(diǎn)燃的時(shí)候發(fā)出幽幽的燭香，忙碌了一天的老師回到家點(diǎn)燃這樣的蠟燭，神清氣爽，心情自然也舒暢。如果配上一款精巧別致的燭臺(tái)更讓人感動(dòng)。(來(lái)源：京華時(shí)報(bào))
